魏家祥：“我是根据该州督学所提供的报告发言。”

魏家祥将赴中国访问　跟进多项教育合作协议
（吉隆坡10日讯）教育部副部长魏家祥博士，将在今年前往中国进行教育访问，以进一步跟进教育部长拿督斯里希山慕丁去年访中后两国所达致的教育合作计划。
魏家祥表示，目前尚未敲定访中的真正日期，不过肯定是在今年内。此行的目的主要是跟进部长去年访中时与当地多间著名大学所达致的多项教育合作协议，包括派遣国内师资前往当地接受培训，以强化本地教师的语文掌握能力。
魏家祥是于今日在教育部与华语规范理事会成员举行上任以后的首次会议后，在新闻发布会上透露上述消息。
他说：“不管什么时候前往中国，都不会影响超过100名华小教师前往中国顶尖大学接受培训的进展。”

下周亲临槟城　了解阿扎特淡米尔小学情况
魏家祥将于下周亲临槟城，实地了解阿扎特淡米尔小学的情况。
AZAD淡小校長佔德拉和印度人協會秘書安東尼反駁教育部副部長魏家祥的言論,并否認學生上課須拾酒瓶 。
魏家祥强调，他是在聆听印度督学团其中一名督学汇报后，才发表有关学校学生必须先拾酒瓶，才能上课的事件。
他说，他在会见有关督学团时，亲耳听见两个督学告诉他有关情况，并重提了四次，所以才会发表相关谈话。

他强调：“我并非凭空捏造，而是根据该州督学所提供的报告发言。”
无论如何，他表示会亲自前往当地了解实况，而本身的出发点还是考量学生利益。

将中国普通话水平测试　引入大马华语规范
理事会第三任主席魏家祥博士今日说，华语规范理事会将尽快把中国教育部所设立的普通话水平测试引入大马，希望能通过这项测试，提升老师和学生的华语水平。
他说，理事会目前计划引入上述普通话水平测试概念，希望不久后能在国内落实，以确保大马的中文水平符合国际指标。
“与此同时，华语规范理事会也鼓励更多人来参与这个普通话测试。”
魏家祥也说，今日是他接任副部长后首次主持华语规范理事会会议，对教育部而言，能与华语规范理事会有这样的配合，统一许多中文字眼的规范及统一工作，对下一代而言是好事。
收集筹备《华文译名手册2》资料工作
他也透露，华语规范理事会目前还在广泛收集及筹备《华文译名手册2》的资料收集工作，一旦完成，就会出版。
另一方面，马来西亚华语规范理事会今日公布2008年大马最新内阁名单华语统一译名。

魏家祥：淡小設在酒吧樓下‧學生上課須先拾酒瓶

魏家祥（右）巡視武吉加里爾園坵淡小的校舍情況；右2：武吉加里爾園坵淡小校長泰米爾瑟維；左：聯邦直轄區淡小督學達瑪。（圖：星洲日報）

吉隆坡）教育部副部長魏家祥揭露，檳島有一所淡小是設在酒吧的樓下，所以該校的學生每天早上去上課時，必須先收拾空酒瓶。
“我將在近日前往視察這所名叫Azad的淡小，以在調查後展開相應的行動。”
魏家祥在巡視武吉加里爾園坵（Ladang Bukit Jalil）淡小後表示，他相信Azad淡小的存在，有一定的歷史淵源。
據悉，Azad淡小有80名學生及10名教職員。
不過，他說，淡小的校舍及所在位置往往都面對問題。
魏家祥披露，全國計有523所淡小，其中的327所，學生人數不足150人；另外，在523所的淡小中，320所或逾60%位於園坵內。
他表示，教育部長拿督斯里希山慕丁已委託他負責處理和淡小有關的事宜。
他表示從週一（4月7日）起，就和州教育局代表及淡小督學開會，同時聆聽匯報，以瞭解淡小所面對的問題及所需。
他表示，經過歸納後，他發現淡小所面對的主要問題為校舍的建築及所在位置不理想。
詢及國大黨在剛結束的大選中失利，淡小問題是否導火線之一時，他表示無法如此斷定。
他表示，大多數國陣成員黨的選票皆有所流失，至於選票流失的真正原因，還是交給國陣的獨立全國大選成績剖析委員會去分析。
半年淹水12次淡小遷組屋底層
另一方面，魏家祥說，他將協助在短短半年內，就已淹水12次的武吉加里爾園坵淡小暫時搬遷至附近的組屋底層，以讓學生可在安全的環境下求學。
他指出，上述淡小從去年9月開始出現閃電水災的問題，在雨季或傾盆大雨的情況下，皆會發生水災。
“據校方透露，水淹的高度可達1至2公尺，這對在學校上課的孩童來說，是很危險的。”
武吉加里爾園坵淡小有102名學生及11名教職員。

魏家祥促保險公司與警方合作捉賊

兩款式不受保衝擊大摩哆銷量或跌50%

兩款摩哆列入保險公司的“黑名單”，估計造成國內摩哆銷量猛挫50%。（新山5日訊）保險公司“雨天收傘”，拒保野馬哈和本田摩哆，摩哆市場料陷入“僵局”，銷售業績可能猛挫逾50%！
野馬哈和本田摩哆佔了我國摩哆市場的70至80%，也是失竊率最高的兩款摩哆；部分保險公司相信為了減少承擔索賠風險，宣佈拒絕兩款摩哆一號險的投報。
公會要求政府插手
在此情況下，一旦摩哆不獲保險公司較全面性的保障，摩哆業者為避免承擔摩哆失竊后的風險，將可能採取“不放賬”（即貸款）措施。也就是說，這將變相造成消費者只能以現款直接購買摩哆，不獲得貸款申請，並且得自己承擔摩哆失竊的風險和虧損。
就此，柔佛州摩哆車商公會特于本月3日，與天安保路險公司高層會面，要求回收拒絕投保兩款摩哆一號保險的決定，惟最終談判破裂；保險公司以“不做虧本生意”為由，拒絕收回成命。
公會會長拿督陳金福要求政府插手干預，並強調，大部分選購摩哆的都是低下收入人士，保險公司此舉等于在“刁難”平民百姓。
他指出，尤其是大馬客工多數以摩哆為代步工具，越堤到新加坡工作，這項條例一實行，將影響一些客工，改用其他交通工具代步，這又將進一步打擊本地摩哆的銷量。
“過去，消費者花800至1500令吉，便可以分期付款方式購入一輛摩哆，現在可能得一次過付款，最少也得付出4000令吉。”
陳金福還說，全馬摩哆銷量一年約50萬輛，保險公司的舉動，估計全馬摩哆業者都受到波及，而買賣雙方也會陷入前所未有的僵局。
早前，柔佛州摩哆車商公會發出文告，指摩哆失竊案日益嚴重，天安保險公司宣佈自4月3日起不再承保兩款摩哆的保單，其他公司則大幅度調高保費。
摩哆車商公會促修訂條例強制接受全面性投保
柔佛州摩哆車商公會促請政府修訂條例，強制8至10家保險公司接受摩哆全面性的投保。
該會會長拿督陳金福認為，摩哆失竊率高居不下，暴露我國治安不靖和警方執法鬆散的問題。他不排除，失竊摩哆遭偷車集團運到東南亞其他國家。
他認為，警方應配合陸路交通局逮捕竊賊，加強巡邏及嚴守海關邊防。
“摩哆失竊，警方需負相當大的責任，政府也有責任保障低收入階層國民的權益，不能讓保險公司隨意拒保。”
陳金福吁請國家銀行以老百姓利益為出發點，嚴格監管保險公司，至少指定8至10家保險公司承保摩哆，避免市場出現壟斷。
他說，公會已發函給貿消部、國家銀行等，要求關注此事。公會代表也會親自與警方交流，希望尋找良策，減少摩哆的失竊率。
他認為，公眾也應該懂得保管自己財物，例如停泊摩哆時，替摩哆加鎖，減低失竊風險。
新聞辭典一號險和三號險分別
一號險主要保摩哆失竊、意外和失火；三號險則保意外，即一旦發生意外導致對方死亡、殘缺，並遭對方控告時，保險公司才承擔有關賠償。
不做虧本生意受保公司8變2
8間變2間，摩哆遭保險公司拒于門外，摩哆業者對保險公司“不做賠錢生意”的做法，不敢苟同。
陳金福說，早在5年前左右，仍有5至8間保險公司接受摩哆投保，隨著摩哆竊案逐年增長，願意受保的保險公司逐年減少，令業者陷入兩難。
他說，今年原本還有3間保險公司受保，隨著天安保險不再承保野馬哈和本田品牌摩哆的一號險（盜竊、失火等），其余兩間保險公司也大幅度調高保費，或苛刻篩選保客，減低風險。
他指出，現有的保險公司，僅接受摩哆可同時擁有“所有使用者”（All Riders）的保單，這相等于強制將一年200令吉保費，提升至300令吉。
陳金福了解，保險公司因為摩哆失竊案過于嚴重，造成虧損，才會拒絕摩哆的投保，惟摩哆失竊錯不在業者或摩哆騎士，而是治安敗壞所造成，因此保險公司的決定，令業者無法接受。

魏家祥促保險公司與警方合作捉賊
黑狗偷吃，白狗當災！亞依淡區國會議員魏家祥促保險公司動用更多金錢與警方合作捉賊，緝拿元兇。
魏家祥說，摩哆失竊走私等活動，並非摩哆商所為，有關損失不應由摩哆業者承擔。
他認為，重賞之下必有勇夫，保險公司應與警方合作，將元兇揪出。
魏家祥在接收柔佛州摩哆車商公會提呈的備忘錄時說，政府有必要關注此問題，避免保險公司壟斷和為所欲為。
他承諾在一個月內把問題呈給財政部副部長江作漢，並促請摩哆公會把問題反映給新上任的貿消部長拿督沙里爾。
針對學生涉及偷摩哆事件，教育部副部長魏家祥說，教育部將關注學生紀律問題，惟摩哆失竊的關鍵在于執法單位應作全面性的檢討，例如海岸線的防衛。

Edited from

報導：蘇蓮珍(China Press)

魏家祥：雙管齊下解決華小師荒

（柔佛‧東甲）教育部副部長魏家祥透露，該部將採取雙管齊下的方式，通過兩個管道培訓更多的師資，解決華小師資荒問題。

他說，教育部是以兩種方式培訓師資，即SPM師訓課程班（khusus perguruan lepasan SPM)及大學師訓課程班（KPLI、khusus perguruan lepasan ijazah)。

他表示，SPM師訓學士課程班已開始招生，公開給考獲SPM的學生申請。由於這些學生剛畢業，因此他們對師訓的招生反應會比較踴躍。

“反觀，大學師訓學士課程班卻沒那麼理想。以今年為例，該課程班開放770位個名額，經篩選過後，合格者可能只有600多位，最後錄取及報到者或許只有500多人。”

“主要原因是大學生畢業後，可能會考慮到他們的本科並不一定適合在教育界發展；反觀SPM畢業生則不同，他們渴望進入師訓學士課程，以獲取一紙學士文憑。”

魏家祥認為，在這種情況下，教育部可以考慮作出相應的調整，包括增加SPM師訓學士課程班的學額來填補大學師訓學士班學生的不足。

星洲互動‧2008.04.06

魏家祥将赴各州教局学校收集师资不足数据

（吉隆坡2日讯）教育部副部长魏家祥博士透露，州教育局和学校提供的师资不足的数据有出入，所以他会在近日内到各州属的教育局和学校领取数据，然后平均分配师资，及早解决师资问题。

他认为教育局从前的作风是因为教育部所得到的“师资不足”的数据是来自州教育局的资料，州属教育局和该州内学校的数据有出入，一所学校缺乏教师并不代表一个州属的师资不足够。
他说，之前教育部的作风是只查看州属的“师资不足数据”，所以导致一些学校没有足够的师资，却没被教育部发觉，有关的计算和分配方式应该要纠正过来，以便可彻底解决师资短缺问题。

“同时师训应让教师们主修2样科目，例如，他们能在大学修读华文课程时也修读国文课程，以便在正式执教时能够多教一种科目。然后在真正执教时，让州教育局自行分配教师人数。”
他也透露，他将会在每2至3个月期间，和各州属的教育局和学校的督学和主管一同商讨校内的问题，了解学校的情况，也会在开学前2星期召见各州督学和教育部主管，确保有足够的师资，不会有师资不足的问题。
他也指出，随着社会不断的发展，小学和中学的教师有必要提升他们的程度，让他们不断进修，提升至大专程度。同时教育部也会和中国教育局配合，在今年11月安排部份的华小教师和国中的教师前往中国几所著名大学接受培训，从中提升教师们的水平。
针对有消息指出，中学华文教师在不知情的情况下被调派到国中或是技术课程执教，以出现大材小用的情况出现。魏家祥给予的回应是，“目前还没收到类似的投诉信件，但若真有此事，他会严厉调查这问题。”

他表示，有些教师也不是真的如消息所指被无故调派，而是他们因不想有太大的压力，而自行向教育部申请调派到国中执教或是自动申请当辅导老师。
他今日出席“全国华校及华文科督学会议”后向媒体透露，在2天1夜的会议中，他和华文科督学以及州教育局助理局长探讨了数项课题，包括临教和师资短缺问题、华校迁校和建校课题以及华文科的活动如全国华文创作比赛、全国中小学诗歌比赛、书法比赛等活动都会陆续举办。

参与学校集会　须向教部申请

针对有关董总指学校举行集会时，邀请开幕人必须获得州教育局长“批准指示”的谈话，教育部副部长魏家祥博士表示，这是教育部一直存在的指示，只是在之前没有严厉执行。
他指出，教育部一直以来都有这项指示，这是因为要避免被邀请的嘉宾们能够受到公平的对待，避免引起不必要的争议，无论是在朝还是在野党的嘉宾都必须向教育局申请或是知会。
被问及是否是因为在今届大选中，政局出现变天的现象而借此指示制造敏感课题，魏家祥否认有关说法。

他不认为在这期间才严厉执行这项指示是针对反对党，而教育部也没有禁止反对党成员成为校园活动嘉宾的意思。
他表示，若校方邀请了2位嘉宾，那就要看学校的安排妥不妥当，以避免不愉快的事情发生。
他说，其实申请程序很简单，只需向该州的教育局长提出申请，一切的批准权交由该州教育局长决定。
董总早前在一篇文告中指出，教育部发出指示给学校，凡学校举行集会所邀请之开幕人必须获得州教育局长的批准。只有教育部长、副教育部长、教育部总监以及州属教育局或高级官员或他们的代表，才有资格主持学校的节目，就连邀请州务大臣或首席部长也必须获得教育局长的批准。

临教薪金从执教日算起

（吉隆坡2日讯）教育部副部长魏家祥博士今日表示，临教的薪金将从执教日期开始算起，并非从聘请书的聘请日期的薪水算起。
他解释，全国首批前往学校执教的华小临教有2196位，而第2批华小临教则有大约800位，总共有超过3000位临教在华小执教，而2196位首批前往执教的临教，实际上在今年1月3日已被分发到各地华小执教，但他们的聘请书却在1月16日才领取，导致他们只能领取半个月的薪水。
他说，还有半个月的薪水是从该校的家教协会所发出给临教的，这种做法对家教协会而言有欠公平，因为临教的薪金已经在教育部，所以他已跟联邦直辖区的教育局官员和各级主管商谈此事，将首批临教（2196位）的薪水重新纠正过来，并且将学校家教协会已缴交的那笔薪金，退还给他们。
他举例，今年的学校开课日是在1月3日，所以临教们是在还没领取聘请书的情况下，到该间华小执教，他们在1月16日才领取聘请书，所以导致他们的薪金是从1月16日开始算起，并不是从1月3日的执教日开始算起。
他认为在处理聘请书的程序时不应有怠慢或是行政上出现了问题，导致临教只领取部份薪金，同时也不应该让学校的家教协会承担临教的薪金。
他说，联邦直辖区的临教薪金问题最为严重，所以这项措施将从联邦直辖区的华小开始执行，其他州属将会陆续参考和执行这项措施。

Edited from Kwang Wah E newspaper(二零零八年四月三日 凌晨十二时一分)

王室影響政治新格局？

第十二屆全國大選成績揭曉後，國陣出乎預料失去三分二優勢，阿都拉立即在3月10日宣誓續任首相，內閣正部長、副部長也隨後在元首前宣誓就任，正式組成中央政府，將政局穩定下來。與此同時，各州執政黨的大臣首長候任人選都在最快時間內覲見蘇丹及州元首，以領取委任狀及宣誓就職，免得夜長夢多！

原任玻璃市州務大臣沙希旦從首相手中接過推薦他出任大臣的函件，但還來不及覲見玻璃市州拉惹，一批反沙希旦的國陣州議員就捷足先登，一致推舉末沙布出任大臣，最終獲得王室首肯，沙希旦飲恨沙場，無緣續任大臣，正式掀開第一波“王室介入”的事件！

接下來，登嘉樓州大臣人選鬧雙包，22名國陣登州議員一致推舉依德力斯為大臣，連首相也一度堅持依德力斯為登州大臣的不二人選，但登州攝政王理事會卻先下手為強，執意移交大臣委任狀給國陣獨行俠阿末賽益。登州王室始終不讓步，最終首相及巫統也必須讓步，轉為支持阿末賽益出任大臣，政局急轉直下，讓人看了眼花繚亂，這也是國家獨立以來，人民真正看到“君主立憲”制的運作及真正發酵。

其實，在雪、霹州政府組閣的過程中，兩州蘇丹也發揮舉足輕重的作用，反對黨聯盟的行政議員席位分配也在王室的介入下一直生變，甚至撤換人選。兩州副大臣從有到無，後來又增設高級行政議員職位，整個組閣過程，州統治者擁有一定的影響力，看來未來的行政議會操作也擺脫不了王室的“勸告”。

行動黨雪州行政議員宣誓禮前夕，該黨組織秘書陳國偉坦言對行動黨議員必須戴宋谷進宮表示無奈，但必須遵從王宮的決定。雪州行動黨主席歐陽捍華要求人民體諒行動黨的處境。但在人民的記憶中，1986年大選，陳國偉將新街場國會議席候選人紀永輝戴宋谷的照片，大量分發給該區選民，指他沒有骨氣，抹黑紀永輝的人格，就此馬華被行動黨指指點點。事隔22年，同樣的主角陳國偉卻表示無奈遵從進宮必戴宋谷的規定，他的立場有了180度轉變，也出現雙重標準。當年陳國偉譴責紀永輝，現在又無奈接受王宮決定，難道22年前紀永輝戴宋谷進宮不是遵照王宮決定嗎？這一次行動黨突然屈服于政治現實，說穿了，還不是為了順利當上行政議員而改變原則？
這次大選足以看出王室的實力也逐漸膨脹，首相的推薦也未必獲得王室全單照收，反對黨聯盟也調整步伐或改變立場，開始學習如何分享政權。面對政治新格局，各造都需要時間來適應，王室、執政黨與在野黨之間的互動將影響未來的政治走勢，但願大馬政壇將出現良性競爭，任何改變都希望變得更好！

星洲日報／心馳魏闕．魏家祥

魏家祥向教部高層表立場‧勿再發言“不准建華小”

（布城）教育部副部長魏家祥說，他已在部門的高層會議上把話說清楚，即從現在開始，不要再聽到“不准興建華小”的言論出現。

“這是我給自己的壓力與要求，至少先向教育部全體同仁把話說在前頭，而制度化增建華小則是他努力朝向的目標。”

他在接受星洲日報專訪時說，制度化建華小是華人社會很強烈的意願。

“如果從現在開始不可興建華小呢？那我來教育部做甚麼？雖然很多人說不用爭取（增建），我也希望不用爭取，這樣我們也會少了很多工作。有個制度是每一個人所期盼的。”

他認為，能不能制度化增建華小最終有賴整體的格局怎樣發展下去；畢竟增建華小，部長有最大的說話權。

魏家祥(WEE KA SIONG) 接受《星洲日報》記者陳玉甄(中)專訪時，有問必答，而且很坦率。

右：其機要秘書林星豪。(LIM CHING HAO)

大選前增建華小屬巧合

他說，無可否認，拿督斯里希山慕丁是在任期內批准最多華小增建與搬遷的部長。

“有人說，大選前增建13間華小不宣佈較好，但是對馬華來說，我們並不是在大選才來宣佈這些。之前工作已做了，部長當時的宣佈難道不要嗎？”

他說，目前最緊要的工作，是1999年到今天那89間增建及搬遷的學校都要獲得妥善的處理。

遷校旨在增加學額

魏家祥說，有很多人說遷校不好，我們可以不要搬遷的，而是選擇關閉沒有學生來源的舊學校，在新地點建校。這樣做也有一班人覺得不應該，因此教育課題是見仁見智的。

他認為，今天我們不要停留在數字遊戲，爭論增建多少或搬遷多少。他的想法是任何努力，不管是增建、搬遷或是擴建，只要能增加學額，都是我們要朝向的方向。

“如果每個人的主觀意願都被落實的話，將它制度化何樂而不為。起碼能向有情有義的華人社會做個交代，增加學額也是刻不容緩的。”

提醒官員勿隨意給答案

魏家祥也會在教育部秉持追根究底，以揪出問題源頭的精神，並嚴正的告訴官員不要隨意給答案。

“我在匯報會上問了很多問題，為甚麼這樣？Why like that and why not？我給官員的感覺是比拿督韓春錦兇。”
針對這幾天的工作情況，他表示，教長在會議上多次的要求官員給予兩位新部長配合，因此情況良好。當他要求一些數據時，官員都很合作。

不切斷反對黨州教育資源

魏家祥說，教育部的精神是有教無類，教育部不至於會把反對黨執政州屬所需要的資源全部都切斷。

“我們不可能這樣殘忍的，學生需要繼續讀書，我們不可以這樣做的。”

至於有一些反對黨州要做一些動作，只要是對華教有幫助的，而不是嘩眾取寵，他都會樂觀其成。

他說，例如土地是屬於州權限，遷校所需土地需也要州政府做決定，“我相信一些州政權易手的州屬，很快就會有獻地的消息。

“我相信這些州政府懂得做些甚麼。因為這是他們一向來想要做的。這是各州各顯神通，還是有統一的政策，讓我們拭目以待。”

他相信州政府給地建華小是未來趨勢，但規劃方面要特別注意。因為給予的地段未必是最適合的地點，有些需填土三五尺，或是低窪地帶等等。這些問題都存在，要很小心。

他認為，反對黨州屬給地建華小並沒甚麼大不了，因為柔佛州政府也曾撥出不少地建華小。在這方面，柔州政府是最好的學習模式。

履行助白小原校重開承諾

針對白小原校重開問題，魏家祥說，他不會放棄任何將白小原校做為華小用途的努力，而且這也是他對白小保校委員會主席已故熊玉生所做出的承諾。

他猶記得2006年12月1日在馬華大廈馬青與黃絲帶對話會後，已故熊玉生跑來問他，即“魏家祥我想知道你對白小的看法，馬青教育局會不會幫忙？”

“當時我講了一句話，我不會放棄任何將白小原校做為華小用途的努力。我不曾放棄我對他老人家的承諾。

我相當有信心，我們還繼續地做，希望可以在短期內捎來好消息。我決不會放棄，而且希山說那是熊老先生的遺志。我們會認真地去處理。”

半津學校僅屬名稱問題

魏家祥希望華社能跳出舊框框，畢竟不管是半津貼或是全津華小，它的教育功能是一樣的，只是名稱上的不同和歷史的包袱而已。

他說，半津貼學校是老問題。

他表示，教育部要董事部交出土地，以便能負起全部的工作，但華人社會的想法是為甚麼要放棄土地權？

他不敢說華社能不能跳出舊框框的思維，但他是仍對此抱著希望的。

他說，翻開歷史，有哪一間學校建在政府給的土地上，曾被勒令關閉的呢？從比較實際的角度來看，並沒有這一回事。

“政府給土地，若干年後不爽又要求索回的事件並沒有發生。因為有關土地已被列為校地用途。”

鑒定官員是否矯枉過正

針對各州對董事注冊和食堂主權有不同的詮釋，魏家祥說，他要鑒定這些官員是否矯枉過正，或是沒有遵從上面指示，還是有箇中有原因。

他說，大方向的教育政策是由教育部擬定，而整個微型管理是由州教育局和縣教育局負責。他不排除可能會出現不協調的情況。

“因為如果是全部做法一樣，那就是統一的指示。如果單一某個地區有這樣的事情，我須知道這個地方為甚麼有這樣多問題，所以就要去鑒定它的問題。”

須有一勞永逸解決方法

他覺得長遠還是要有一勞永逸的解決方法，不然就會重復發生。教育局各顯神通的話就會亂象叢生，他也就窮於應付。

他指出，在執行上，教育部並沒有不可以建華小的政策，而一些政策引起的小枝節相信問題不會太大，都可獲得解決。

他說，部門內官員的思維並不是朝夕可改的，他會借助部長和另一位副部長的力量一起來改。

“我沒有甚麼好輸的，等我摸熟了整個部門的運作，我就可以知道誰是某個事件的‘靈魂人物’。”

政治版圖改變
處理教育課題須專業化

馬來西亞出現新的政治格局後，魏家祥覺得華小未來的發展，不管是在州屬或中央權力，思維上會有所改變；整個政治版圖完全與過去不一樣，我們需要專業化去處理一些教育的課題。

他說，他瞭解甚麼是華人社會的要求和期待，即長遠的師資培訓，臨教課題，資源分配，增建、搬遷、擴建，英語教數理政策等，重要的是要從哪裡著手切入。

“英語教數理政策推行至今，馬來社會和印裔社會都有不同的看法，我們應正視這些聲音。教育部還沒有做出定奪，是否要做出調整。”

針對教專提出教師對5項新措施的不滿，魏家祥說，當老師談出內心感受時，必有一定的道理，畢竟老師比較理性，不會要求太多。

“但有些權力不單單只是在教育部，還需通過公共服務局的配合。我們不能只是單從老師角度看問題。不過，我們不會採取對抗的方式”

根據數據解決師資問題

魏家祥一直堅信數據會說話，在師資問題上，他會從數據著手，部門是根據所收集的數據採取解決方案，若出現落差，每一個環節都要去了解。

“官員有官員的數據，我有我的管道拿到其他數據，我就會自已來判斷哪一個是對的。”

他說，憑他過去與這麼多教育團體建立的互動，他有辦法在很短的時間拿到相關的資料，如華小工委會的協助，他一週後就可知道缺少多少老師。

魏家祥會在下週召見華小督學、華文科督學及教育局華裔副主任，以了解低下層在發生甚麼事情。

“我也會突訪一些學校及州教育局。是時候了解我們在教育部規化的事情，下面是否在執行。”

隨時可會晤董教總代表

詢及他會否穿針引線安排董教總代表會見希山，魏家祥說，教育部跟董教總並沒有不共戴天之仇，畢竟大家只是在一些課題上存有不同的觀點。

他說，身為副部長，他有責任聽取人民的意見，包括董教總。他在任何時候都可以與他們會面。

“我個人也有很多教總朋友。教總很勤力，每次師資招募都會發文告，我們應給予他們肯定。”

他希望更多人當教師，至於官方言論指沒有華裔要當教師，他表示這有待證實。他要文教團體和他一起做，提供申請失敗的真實案例，他就懂得應該怎麼去做。

他說，除了董教總，任何文教團體也可隨時走進他的辦公室，以對一些課題進行交流。

魏家祥的心聲：“讓各族教育百花齊放”

除了捍衛華教和照顧1290多間華小，我也肩負照顧國內500多間淡小的發展，因為部門已沒有印裔代表了。此外，我也需兼顧學生交融計劃和3K計劃。

雖然我來自馬華，但我希望成為全民的副教長。我將仿傚華小督學的機制，成立淡小督學機制。淡小也面對相當多的軟硬體問題，我們也應該給予援助。

我已要求各教育局派一些淡小的代表，並於下週會見他們。各源流學校平衡發展，是我們的目標。

既然我們認同多源流學校，而且它在馬來西亞憲法下被承認，我覺得應該讓我們的教育百花齊放。

擔任副教長責任重大，壓力更大。能做多少，就盡量去做。這也不是一個人的事，有時需要借內閣部長的力。

不過，一些需要講出來的東西，我會直接攤開來說。我的這個部長是很坦率的，大家不會把不快放在心上；官員互動也不錯，都可以講出自己的感受。