Tuesday, September 4, 2007

高教策略蓝图, 遥远的梦?

首相于周一正式推介国家高等教育策略蓝图,标志着我国高教发展将进入新的旅程碑,由即日起一系列的改革运动将全面开跑,以便我国在2020年成为先进国时,成功栽培高优质的人力资源。

这项教育策略蓝图旨在让大马成为国际高教卓越中心,高教部誓言培育大量一流思维与高竞争力的大学生,同时塑造至少一所具有国际水平的顶尖大学,在3年半内挤入世界100所最佳大学排行榜内,看来这项任务及使命相当艰辛,欲在短期内替政府大学“脱胎换骨”,走出低谷,再攀高峰,谈何容易也!再加上世界各大学都纷纷提高竞争力,要实现这个愿景恐怕不仅是空喊口号,实际改革工作更是刻不容缓!

纵观当今的20所国立大学的学术水平,可说是一落千丈,学生素质也大不如前,要彻底改革国立大学必会面对种种客观因素所限,尤其是现有存在的政策偏差与不完善的监管机制必须全面整顿,才能与时并进。

表面上策略蓝图里所拟定的步骤是可行的计划重点,然而,以今时国立大学管理层的思维与心态,我不认为他们有能力在短期内纠正目前所存在的弱点,除非大学当局大量引进外国学者及重用各族学术有成就的讲师,缔造更良好的学术风气。

众所周知,本地国立大学科研工作实在过于缺乏,讲师在国际专业季刊所发表的研究报告与心得可说少之又少,比起私立的多媒体大学的学术成就,每年两位讲师当中就有一篇学术报告及论文出现在国际专业季刊里,简直无与伦比,严格而言没有一所国立大学能达到这个指标。当务之急,高教部必须鞭策各国立大学马上投入研究与发展(R & D)事业,否则一切蓝图将沦为空谈!

此外,我建议高教部检讨研究与教学大学的定位,目前仅有4间大学,即马大、博大、国大及理大被圈定为研究型大学,其余的皆被称为教学大学,连成立逾30年而且工程科系包罗万有的工大也不被列为研究型大学,试问以工艺及工程科为主的大学难道就不需要进行研究工作吗?有鉴于国际学术界都重视与工程专科相关的研究工作。我希望高教部高层能够意识到工科的重要性,进而作出调整,以便我国的工程领域能够和世界接轨。

首相在推介礼上宣布赋予政府大学董事局更大的自主权,以进行改革及转型,这个做法正合时宜。大学的角色本来就不应该受到当权者或政治人物钳制,包括高职的委任及擢升教授的决定不应存在任何形式的“政治干预”,反之应以绩效来决定一位学术人员的擢升机会。现今的大学,出现不少的“政治委任”(political appoinment),造成一些讲师只热衷于搞政治,对于研究工作没有丝毫的兴趣,这是相当吊诡的现象。

配合这次的教改,我希望政府大学的主管能够突破思想的旧框框,真正落实“去种族化”的目标,不分种族,只收“最好的学生”及“最优秀的讲师”,希望过去“若隐若现”到近日来“无孔不入”的“土著优先”政策,不会在政府大学里实行,包括在招生及招聘讲师方面。

我绝对同意挑选本地最优秀的学生到外国名校学习一个学期,重新检讨大学课程纲要,以迎合市场需求及强制规定大学教职人员接受培训,此举必能提高学术水平,不过若欲开放20%的学额予国际学生,政府必须先解决本地学生进不了大学的问题,尤其是在STPM考或累积平均分数3.0以上者必须自动被录取,这才不会被看成舍近求远!
风光的推介礼已落幕,高教策略蓝图也已出炉,到底有多少个项目及计划能够付储于行动,那才是最关键的成败因素,让我们期盼高教改革成功!

3 comments:

bagan said...

不错的开始!!!多多加油。

自强不息,以时并进!!

bagan said...

学习学习再学习,马来西亚全民必能再攀高峰!

bagan said...

大家好!